viernes, 18 de diciembre de 2015

Herramientas en Línea para la Competencia Digital

HERRAMIENTAS WEB PARA LA REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INFORMACIÓN

Con la llegada de las TIC estamos asistiendo a un nuevo cambio en el concepto de “escritura” entendida como la competencia para comunicar y expresar las ideas, sentimientos o datos que una persona posee.

Por ello, la idea de REPRESENTACIÓN es clave. La representación es dar forma a la información, a las ideas, a los sentimientos para comunicarlos y otorgarles significados. Cuando la información se representa –en un texto, en una película, en una fotografía, en esquema, en iconos, en sonidos, ..- se transforma en un objeto simbólico y cultural que puede ser difundido. Por ello, es muy relevante conocer los FORMATOS de representación para poder comunicarse adecuadamente. Estos formatos están configurados por los símbolos y las sintaxis propias de cada lenguaje expresivo: el oral, el escrito, el iconográfico, el audiovisual, el musical, etc.

Todo esto tiene mucho que ver con la alfabetización y la competencia digital. La omnipresencia de las TIC en todos los ámbitos sociales –incluidos los escolares- no sólo nos proporcionan la oportunidad para incorporar estos otros tipos de lenguajes de representación, sino y sobre todo, nos obligan a educar/alfabetizar adecuadamente a los estudiantes (y también a los docentes) para que sean plenamente competentes en las variadas y múltiples formas digitales de representación de la información y el conocimiento. 

Como docentes, en consecuencia, debemos organizar y desarrollar actividades de aprendizaje para el desarrollo de la competencia digital donde solicitemos a nuestros alumnos que elaboren materiales o contenidos en distintos formatos de representación disponibles en la Red: a través de textos o ensayos escritos, pero también a través de mapas conceptuales, de diagramas y gráficos, de carteles y pósters, de líneas de tiempo, etc.


 MAPAS MENTALES O ESQUEMAS CONCEPTUALES
 Representación verboicónica de los elementos, rasgos y atributos de conceptos o ideas clave estableciendo las correspondencias o enlaces entre los mismos, pudiéndose realizar clasificaciones y jerarquías.





















LÍNEAS DE TIEMPO
Representación de hechos, datos o fenómenos de un tema o acontecimiento estableciendo una ordenación cronológica o histórica de los mismos. Sobre cada hito o evento relevante pueden establecerse enlaces a otras informaciones.















INFOGRAFÍAS
Representación de las ideas o datos claves de un concepto, tema o fenómeno presentándolos visual y gráficamente en un formato de cartel.









POSTERS O MURALES DIGITALES
Representación mediante imágenes de hechos, ideas o datos enlazándolos con recursos o espacios web de origen formado un mural o poster digital interactivo.









MAPAS GEOGRÁFICOS
Representación en formato de mapa o formato topográfico de cualquier tipo de contenido o información pudiendo también ser interactivos















NUBES DE PALABRAS
Representación en formato gráfico de palabras, términos, vocablos, conceptos, … de un texto.









DIAGRAMAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Representación en formato gráfico (con múltiples formas bien de tabla, de diagrama de barras, de círculos, …) de datos de tipo numérico en función de ciertas variables.












PRESENTACIONES MULTIMEDIA ONLINE
Representaciones de ideas y discursos que combinan formatos de expresión textual con gráficas y audiovisuales a modo de diapositivas. Estas pueden ser secuenciales, o en formato zoom.




















Para ser coherente con lo que afirmamos , además de ofrecerles estos recursos, añadimos  lo que se denomina un “árbol de perlas” (pearltree) donde mediante una representación gráfica  podemos consultar y acceder online a dichos recursos o herramientas web (pruébalo, es interactivo).



HERRAMIENTAS REPRESENTACION, by manarea